小学题，这句话，错在哪？正确的如何说？

夏利哈哈

将一个数改写成用“亿”作单位的数，就是省略亿后面的尾数求近似数。

无根草

把一个数省略亿位后面的尾数求近似数，只要把千万位上的数根据四舍五入法去掉万位后面的数，然后写上“亿”字。
百度来的，仅供参考http://www.mofangge.com/html/qDetail/02/x4/201106/337jx40257975.html

大海

以后这些爹妈可以成立一个难题解答小组了，有问题尽管提。

夏利哈哈

无根草 于 2013-10-18 07:36 写道：
把一个数省略亿位后面的尾数求近似数，只要把千万位上的数根据四舍五入法去掉万位后面的数，然后写上“亿”字。
百度来的，仅供参考http://www.mofangge.com/html/qDetail/02/x4/201106/337jx40257975.html

俺百度过了，也找到这个贴，后面的东西都看明白了，但就是不知道这题这句话，到底它错在哪？？错在哪？？不都是这么来做这么来求的吗？

菠萝蜜

夏利哈哈 于 13-10-17 21:56 写道：
将一个数改写成用“亿”作单位的数，就是省略亿后面的尾数求近似数。

这句话当然很错。

因为并没有明确“一个数”原始单位是什么。
从逗号后面的半句话来看，也许“一个数”的单位本来就是“亿”。
如果“一个数”指的是一个自然数，“亿后面”是不准确的，“亿位数后面”才准确。
有这么多“如果”不确定，这句话当然是错的。

这就叫“望文生义”，“没事找错”，“事后诸葛”，你说错了“我想办法找出错误”的典型中国人。

正确的说法：
将一个数改写成用“亿”作单位的数，就是将该数除以1亿后的结果附加一个单位“亿”。

[ 本贴由 菠萝蜜 于 13-10-18 12:57 最后编辑 ]

葡萄

这是四年级上册第一单元的数学内容，你的这个说法没有错。
如是整亿的，就直接改成用亿来做单位代替后边的零，如不是整亿的，就要得四舍五入省略亿位后面的尾数！这个题不难的，老师上课的时候会跟孩子们说到技巧的，不要去钻牛角！

[ 本贴由 葡萄 于 13-10-18 22:16 最后编辑 ]

夏利哈哈

菠萝蜜 于 2013-10-18 12:47 写道：
这句话当然很错。

因为并没有明确“一个数”原始单位是什么。
从逗号后面的半句话来看，也许“一个数”的单位本来就是“亿”。
如果“一个数”指的是一个自然数，“亿后面”是不准确的，“亿位数后面”才准确 ...

是不是“亿”和“亿位数”的错误？

夏利哈哈

葡萄 于 2013-10-18 22:14 写道：
这是四年级上册第一单元的数学内容，你的这个说法没有错。
如是整亿的，就直接改成用亿来做单位代替后边的零，如不是整亿的，就要得四舍五入省略亿位后面的尾数！这个题不难的，老师上课的时候会跟孩子们说到技巧 ...

小家伙才三年级，因为跟着四年级学生上奥数课，所以这些东西得我来告诉，不得不钻这个牛角尖！

唉，对于这类牛角尖的题，我觉得很无聊，非常的无聊！

大海

哈哈真是，怪不得

大猪

吃饱没事干学什么奥数